教育研究的方法、步骤、逻辑及其发展

发布时间：2018-04-19 22:31

  本文选题：教育研究 + 文献综述　； 参考：《开放教育研究》2017年03期

【摘要】：教育和社会科学研究的方法有多种,不存在孰优孰劣问题。做研究首先要知道研究的实质和目的,深入了解本领域存在的问题后,有了需要研究的问题,方能决定选用哪种研究方法。因此,研究人员必须谙熟各种研究方法,不仅要从书本上学习理论知识,而且需要实践,在其中掌握研究技能以趋之完善。学术研究的环节之间在于步步相连、环环相扣。本文利用研究实例对研究方法的应用和研究过程进行阐述,以帮助读者深切理解学术研究的步骤及学术论文的逻辑框架。
[Abstract]:There are many ways to study education and social sciences, and there is no question of which is better or worse. First of all, we should know the essence and purpose of the research, understand the existing problems in this field, then we can decide which research method to choose. Therefore, researchers must be familiar with various research methods, not only to learn theoretical knowledge from books, but also to practice, and to master research skills in order to improve it. The links of academic research are closely linked step by step. In this paper, the application and research process of the research method are expounded by using research examples to help readers understand the steps of academic research and the logical framework of academic papers.
【作者单位】： 印第安纳州立大学;西安外事学院;
【分类号】：G40-03

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本文编号：1775047