试论博物馆教育与道德教育

发布时间：2018-07-07 10:50

  本文选题：终身学习 + 博物馆教育　； 参考：《东南文化》2015年01期

【摘要】：社会空间是道德教育的主要空间,承担重要的道德教育责任。道德教育存在于人的生命全过程,实为终身教育。博物馆教育在社会教育和终身教育中具有重要地位,道德教育的发展指向了博物馆教育。博物馆教育具有实物和经验特质,其中介系统为实施道德教育提供支持:博物馆的教育环境具有人文性和美学性,符合道德教育人文性要求;博物馆的教育内容规定了人的认知方式和路径,为道德教育提供良好的认知基础;博物馆的教育方式具有情感性和混合性,为激发道德学习动机、培育道德情感和意志创造条件。
[Abstract]:Social space is the main space of moral education. Moral education exists in the whole process of human life, in fact, it is lifelong education. Museum education plays an important role in social education and lifelong education, and the development of moral education points to museum education. Museum education has the characteristics of object and experience, and its intermediary system provides support for the implementation of moral education: the educational environment of the museum is of humanism and aesthetics, which conforms to the requirement of humanism of moral education; The educational content of the museum provides a good cognitive basis for moral education, which provides a good cognitive basis for moral education, and provides a good cognitive basis for moral education, which is emotional and mixed, in order to stimulate the motivation of moral learning, the educational content of the museum provides a good cognitive basis for moral education. Cultivate moral emotion and will to create conditions.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【分类号】：G266;G41

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2104737