教育产业的经济效应:基于中国的经验分析

发布时间：2018-09-10 20:58

【摘要】：基于中国2005和2010年投入-产出表,本文从国民经济整体和各经济参与主体两个层面,初步分析了教育业与经济发展的关系。结果表明:(1)相对其它产业,中国教育发展滞后,与国民经济整体关联度较低,呈现出"相对独立"的特征和趋势;(2)教育发展有助于提高劳动者收入水平,改善收入分配结构;(3)中国教育的国际竞争力有所提高,但相对国内需求水平而言还较弱。
[Abstract]:Based on the input-output tables of China in 2005 and 2010, this paper analyzes the relationship between the education industry and economic development from the two levels of the whole national economy and the main bodies of economic participation. The results show that: (1) compared with other industries, the development of education in China lags behind and has a low correlation with the national economy as a whole, showing the characteristics and trends of "relative independence", (2) the development of education contributes to raising the income level of workers. (3) the international competitiveness of China's education has been improved, but the level of domestic demand is still weak.
【作者单位】： 四川外国语大学国际商学院;武汉大学经济与管理学院;
【基金】：国家社科基金项目:“经济全球化背景下我国对外贸易利益分配研究”(项目编号:11BJY113)
【分类号】：G40-054

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2235598