教育研究中现代主义与后现代主义的困扰与解惑
[Abstract]:Since the 20th century, the controversy between modernism and postmodernism has deeply influenced many subjects, including educational research fields, and intertwined and lingered between the two "doctrines". From the point of view of thinking mode, the thinking source and core problems of modernism and postmodernism are identical, and the thinking tools and corresponding thinking procedures are used together, which are dominated by deductive thinking. Therefore, it can be concluded that modernism and postmodernism are identical in thinking mode, so postmodernism is not necessarily superior to modernism.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【分类号】：G40-03
【共引文献】
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本文编号：2273660
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