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以华中科技大学科技创业教育为例

发布时间:2017-01-02 16:39

  本文关键词:“创业教育的理论与实验”课题研究报告,由笔耕文化传播整理发布。


注释;[1]在巴黎召开世界高等教育大会发表的;AnEmpiricalStudyofAn;EvolvingField.Geralde.Hi;[3]APECSymposiumonBestPr;Companies-----Entreprene;2002.4.30;[6];[7];[8];[9];李炳煌.高校创业教育模式与策略初探.湖南湘潭,2;彭钢.“创业教育的理

注 释

[1] 在巴黎召开世界高等教育大会发表的

An Empirical Study of An 

Evolving Field.  Geralde. Hills.  Journal of Business Venturing, 1988 

[3] APEC Symposium on Best Practices for Entrepreneurship and Start-up 

Companies-----Entrepreneurship Education at University

2002.4.30

[6]

[7]

[8]

[9]

李炳煌. 高校创业教育模式与策略初探. 湖南湘潭, 2001 毛建国. 职业学校创新教育和创业教育的关系. 职业技术教育, 2001.4 资中筠. 何谓素质教育. 光明日报, 2002.12.10 李时椿

彭钢. “创业教育的理论与实验”课题研究报告

[12] 韩力争. 试论大学生创业教育. 南京财经大学学报, 2003.3

致 谢

本论文是在华中科技大学产业集团孵化器的大力支持和帮助下完成的王中总经理

课题的热情关心和指导并一直跟踪科技创业的教学过程

感受到他们兢兢业业的工作态度以及走在全国高校创业教育的前列李囝等给予的帮助

本论文是在导师陈海春教授的精心指导下完成的严谨的治学态度热心助人的高尚品德使笔者深受教益

谨此向导师致以诚挚的感谢和崇高的敬意

时要感谢师母在生活上

感谢研究生院

老师与辅导员所给予的关心和指导同 李昕老师对

最后感谢各位评委

参考文献

[1]

[2]

[3] [美]蒂蒙斯. 周伟民等译. 创业者. 华夏出版社, 2002 [美]蒂蒙斯. 周伟民等译. 资源需求与商业计划. 第1版. 华夏出版社, 2002 [美]威廉韩柯克

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[20] 秦宁生.

企业家

[25] 蒋

[29] 杨松.

调查显示

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