基于“MOOC”的“翻转课堂”在《现代教育技术》课程中的应用研究
发布时间:2019-09-29 02:30
【摘要】:基于"MOOC"的"翻转课堂"教学模式包括线上的"微视频"和线下的"翻转课堂",是一种先学后教的教学模式。我校尝试将基于"慕课"的"翻转课堂"教学模式应用于《现代教育技术》课程,本文以"图像信息的加工与处理"为案例,阐述基于"MOOC"的"翻转课堂"教学模式的实施。
【作者单位】: 丽江师范高等专科学校;
【基金】:云南省教育厅科学研究基金项目的阶段性成果;项目编号:2015C125Y
【分类号】:G40-057;G434
本文编号:2543621
【作者单位】: 丽江师范高等专科学校;
【基金】:云南省教育厅科学研究基金项目的阶段性成果;项目编号:2015C125Y
【分类号】:G40-057;G434
【相似文献】
相关期刊论文 前1条
1 徐进;;翻转课堂在高职院校中的应用与思考[J];中国教育信息化;2014年12期
,本文编号:2543621
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/2543621.html