论新时代思想政治教育学范畴的发展

发布时间：2022-02-15 00:18

　　思想政治教育学范畴的发展,是指思想政治教育学范畴在其对应的教育实践基础上不断产生、形成、前进的运动过程及状态。思想政治教育学范畴是不断发展、演变的,从发展的视角出发,增强范畴发展意识,进一步探究和分析思想政治教育学范畴发展的目的、发展的指向、发展的动力和发展的态势,对思想政治教育学贯彻新发展理念,深化学科基础理论研究,进而在新时代中国特色社会主义伟大实践中发挥更大作用、赢得更多共识具有重要意义。 

【文章来源】：思想教育研究. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、新时代思想政治教育学范畴发展的目的
    （一）回应思想政治教育改革创新的新期待
    （二）开发思想政治教育学理论发展的新张力
    （三）适应思想政治教育学科话语体系建设的新要求
二、新时代思想政治教育学范畴发展的指向
    （一）时代性发展指向
    （二）建构性发展指向
    （三）科学性发展指向
三、新时代思想政治教育学范畴发展的动力
    （一）思想政治教育实践不断提出认识学科范畴的新课题
    （二）在服务思想政治教育实践中不断获得自身发展的动力
    （三）新时代思想政治教育学科建设发展的使命追求
四、新时代思想政治教育学范畴发展的态势
    （一）“自我扬弃”推动量的扩大与质的提高
    （二）由单一到多样促进范畴形态螺旋上升和完善
    （三）由简单到复杂促进范畴结构更加趋于系统和科学



本文编号：3625528