优课解码提升山区学校青年教师课堂教学能力案例分析

发布时间：2024-12-21 20:34

　　 通过对一位山区学校青年教师在课堂教学实践中利用优课解码模式取得优异成果的分析,推动优课解码模式在山区教学的运用,以有效提升山区青年教师课堂教学能力。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 何为“优课解码”
    1.1 优课解码解课思路和操作步骤
        1.1.1 观察工具选择与准备
        1.1.2 课堂总体观察
        1.1.3 片段深入观察与框架解析
        1.1.4 与被解码者交流分析
        1.1.5 形成解课
    1.2 解课文稿模板
2 优课解码助力课堂教学及提升山区学校青年教师课堂教学能力
    2.1 从授课者角度
    2.2 从解码者角度
3 优课解码在山区学校运用成功的案例
4 优课解码发展期望



本文编号：4018867