卢梭的教育理想——《爱弥儿》的启示
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【摘要】:卢梭教育理想的核心是自由。卢梭认为自由是人之为人的根本属性,但是自由在文明社会中却逐渐丧失。所以,卢梭的教育理想是自由。卢梭在《爱弥儿》提出以顺应自然规律的原则对爱弥儿进行教育,教育培养出来的人应该具备自然自由和社会自由两方面特质,而达到内在与外在一致的道德自由是卢梭教育理想的终极追求。
【作者单位】: 新疆师范大学初等教育学院;
【关键词】: 卢梭 教育理想 《爱弥儿》 自由
【分类号】:G40-09
【正文快照】: 卢梭(Jean-jacques Rousseau)是世界教育史上的一座丰碑,镌刻着无数光辉灿烂的教育图景,时至今日仍然褶褶生辉,为教育事业发展源源不断的注入活力。以往的研究着重从“过程”“方法”研究卢梭教育思想,却很少从理想主义视角下研究其“教育理想”。“教育作为具有强烈规范立场
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本文编号:402733
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