论传统文化教育与青少年价值观培育

发布时间：2017-06-21 02:05

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【摘要】：中国传统文化源远流长,博大精深,是中国特色社会主义文化的源头。在中小学进行传统文化教育可以促使学生了解传统文化,增强对传统文化的认同感,帮助学生确立正确的价值观、将耳濡目染的习得内化为个人品质。当前传统文化教育还需要通过优化教育内容、拓宽教育途径、增强社会影响来更好地培育青少年正确的价值观。
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;湖南科技大学人文学院;
【关键词】： 传统文化 青少年 价值观 培育路径
【基金】：湖南省社会科学基金项目(14YBA168)
【分类号】：G41
【正文快照】： 教育部于2014年4月发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,确定了加强传统文化教育的指导思想、基本原则和主要内容,要求分学段有序地进行传统文化教育,落实立德树人的根本任务[1]。中小学加强对青少年的传统文化教育,传承中华优秀传统文化,推动文化创新,成为国家层面培

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本文编号：467392