论教育是培育学生个体人生观的重要土壤

发布时间：2017-07-27 16:00

  本文关键词：论教育是培育学生个体人生观的重要土壤

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【摘要】：社会的剧烈变动引发了个体对人生观问题的思考。新时期教育目的观的变化,教育对培养学生个体价值认知、价值情感、价值行为的重要作用以及教育对学生个体价值需要的满足使教育成为培育个体人生观的重要土壤。
【作者单位】： 吉林司法警官职业学院;
【关键词】： 教育 培育 人生观
【基金】：吉林省高校科技与社科“十二五”科研规划项目《信息技术与中小学教学过程“深度融合”问题研究》(课题编号:2015440)的阶段性研究成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 从古至今,教育所承载的历史使命是重要而基础的。它发挥着促进人类文明和社会进步的伟大作用。它既是“达到一些社会目的的一种手段,也是对生活质量的一种理想的改善”。联合国教科文组织认为“教育发展的另一个,但更基本的目的就是传递并丰富共同的文化和道德价值观念。正是

【参考文献】

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1 李雯;;教育的四根支柱[J];世界教育信息;1998年03期

【共引文献】

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1 张清,刘红斌;大学生素质教育与教师素质的提高[J];上海高教研究;1998年S1期

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1 何湘;高校学生人力资本形成研究[D];山西大学;2013年

【相似文献】

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1 刘志民;;信号标识还是网络传递?——教育价值认知相关理论解析[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

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本文编号：582193