当代青年学生接受社会思潮的心理过程探析

发布时间：2017-08-08 12:22

  本文关键词：当代青年学生接受社会思潮的心理过程探析

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【摘要】：当代青年学生是接受社会思潮既重要又特殊的群体,他们具有求新、求异、求变的思想特点,基于此,青年学生接受社会思潮的心理过程较之其他群体有所不同。本文以接受社会思潮的心理过程的三个方面(认识过程、情感过程、意志过程)为切入点,分析三者的运行机理以及三者之间的紧密联系,以期提升青年学生的教育品质。
【作者单位】： 华中师范大学;
【关键词】： 青年学生 社会思潮 接受方式 心理过程 注意
【分类号】：G41
【正文快照】： 当代青年学生接受社会思潮的心理过程主要包括三个过程:认知过程、情感过程和意志过程。其中认知过程是接受社会思潮的前提,情感过程和意志过程渗透其中并在此基础上产生,是接受社会思潮的主观感受和内部动力,三者相互联系,相互支撑,相互作用,统一于接受社会思潮的心理过程之，

本文编号：639965