论自我教育的文化历史意蕴

发布时间：2017-08-10 23:27

  本文关键词：论自我教育的文化历史意蕴

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【摘要】：人类文化的传承有两种方式:他人教育和自我教育。从辩证法的角度,只有自我教育才是文化传承的内在根据和内在动力。所谓文化传承就是通过自我教育模式孵化出了一大批掌握了"文化力"的新的自我,正是他们使得一种文化事象、文化实体、文化氛围得以保存、延续、创造。纷繁复杂的中西方文化传承莫不如此,最终还是要通过一个个自我的适应、改变、改造环境中的自我塑造、自我完善和自我超越等一系列的自我教育活动表现出来。
【作者单位】： 广东肇庆学院教育学院;
【关键词】： 自我教育 文化传承 历史沿革 文化意蕴
【分类号】：G40
【正文快照】： 马克思认为,人类在其长期的历史进化中,一直在他们想方设法的智慧里,去逃出自然界,这种智慧就是文化。也因此,对文化的传承构成了人类生存与发展的全部内涵。一般讲,人类对文化的传承有两种方式:他人教育和自我教育,两者共同构成了人类教育的全部。从辩证法的角度,他人教育只

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