校服的教育价值:理论阐释与实践应用

发布时间：2017-09-04 10:22

  本文关键词：校服的教育价值:理论阐释与实践应用

  更多相关文章： 学生身份 教育平等 时代风貌 文化特质 着装者 校园文化 青少年儿童 制度化教育 道德失范 军便服

【摘要】：正校服是时代风貌的缩影,也是学校文化生成、变迁、成熟的标志,校服亦是体现教育平等、培育学生安全感与归属感、辨识学生身份与角色的符号,具有独特的教育性。校服表征着学校风貌与学生仪表,其价值日益受到人们的重视。从一般意义上说,校服是学校制度化的产物,是学生身份确认、辨识
【作者单位】： 曲阜师范大学教育科学学院;
【关键词】： 学生身份;教育平等;时代风貌;文化特质;着装者;校园文化;青少年儿童;制度化教育;道德失范;军便服;
【分类号】：G40
【正文快照】： 校服是时代风貌的缩影,也是学校文化生成、变迁、成熟的标志,校服亦是体现教育平等、培育学生安全感与归属感、辨识学生身份与角色的符号,具有独特的教育性。 校服表征着学校风貌与学生仪表,其价值日与归属的统一配置的服装。对学校而言,校服益受到人们的重视。从一般意义上

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本文编号：790944