信息化环境下教育技术学专业人才的能力培养

发布时间：2017-09-17 12:06

  本文关键词：信息化环境下教育技术学专业人才的能力培养

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【摘要】：通过文献分析和调研发现,为了使教育技术学专业人才更顺应社会需求,必须具备教学设计能力、信息技术能力和一般能力。这些能力的培养可从专业课程设置、课堂教学、实验教学和课外实践四个方面联合进行。提出关于能力培养的几点建议,希望对本专业的建设和人才培养提供借鉴作用。
【作者单位】： 宁夏大学教育学院;
【关键词】： 信息化环境 教育技术学 实验教学
【基金】：宁夏大学研究生创新项目(GIP2015073)
【分类号】：G642;G40-057
【正文快照】： 1引言信息化时代以来,教育技术学的理论与实践都有了很大的发展,教育技术界对于教育技术的认识正在进一步加深。其次,随着信息技术的飞速发展,多媒体和网络技术在教学中的广泛应用使得教育进入信息化时代。这些变化都要求去思考教育技术学专业人才所应具备的基本能力,从而培养

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本文编号：869286