泰戈尔和谐教育思想探析

发布时间：2017-09-29 06:29

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【摘要】：泰戈尔不仅是印度著名的诗人、文学家,也是受人尊敬的教育家。他倡导和谐教育,其和谐教育思想的核心内容主要包括两个方面:第一,教育的目标要尊重人的天性,进而培养人的思辨能力和想象力,最终达到人的心灵的自由;第二,教育要与大自然、社会和生活及文化相和谐。因此,在发展和谐教育的过程中,首先要营造和谐的教育环境,还要注重自然教育、交往教育及生活教育。
【作者单位】： 陇东学院外国语学院;
【关键词】： 泰戈尔 和谐教育 人性论
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 泰戈尔(Rabindranath Tagore,1861-1941)是享誉世界的诗人、音乐家、教育家。他的文学作品在世界上享有盛誉,而且他的教育思想在当今教育界占有重要地位。他的整个教育思想的主旨是求韵律、求和谐、求完整统一及相辅相成。因此,为了实践他的和谐教育思想,1921年,他创办了国际

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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本文编号：940519