经典诵读与中华文化复兴

发布时间：2017-09-29 23:06

  本文关键词：经典诵读与中华文化复兴

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【摘要】：在经典诵读教育中,把"经"和"书"这两个层面同时都抓住,才能既使孩子的人文素质和道德品质获得提高,同时使学习知识的能力获得全面提升。在教学方法上,"跟我读"适合于经典诵读的早期,需要继之以"教我读"方法的跟进和深化,并最终达到"我要读"的阶段。在中华民族和中华文化伟大复兴的机遇期,我们需要认清和把握中华民族的"文化之根"。
【作者单位】： 中华炎黄文化研究会;东方治理学研究中心;教育部战略研究培育基地对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心;
【关键词】： 经典 根文化 经典诵读 教学原则
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、什么是经典?什么是经典诵读?经典诵读基本上分为两大类,一类是“经”的诵读,一类是“典”的诵读。“经”的层级比“典”要高一些。就历史上文化系统特别是人文系统的发展而言,“经”是在人们的精神营养和后天智识两个层面上,能够同时起到教育作用的范本或者文章。无论是中

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本文编号：944729