大学课堂教学中的时间管理策略——基于教师教育类课程的行动研究

发布时间：2017-10-04 03:13

  本文关键词：大学课堂教学中的时间管理策略——基于教师教育类课程的行动研究

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【摘要】：时间是教学的宝贵资源和财富,但在当前的大学课堂中,由于缺乏时间管理的意识和能力,导致时间浪费、教学效率低下等情况较为常见。通过行动研究的调查分析发现,在大学课堂上进行时间管理可以有效地提升教师的教学质量,提高学生学习的注意力和效率。因此,当代高校教师掌握服务于课堂教学的时间管理措施是必要的。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 大学 课堂教学 时间管理 行动研究
【基金】：浙江省高等教育教学改革项目“大班小组教学法——以学生为中心的班级经营课程教学模式研究”(kg2013084)
【分类号】：G652.4;G40-4
【正文快照】： 引用格式:杨新晓,陈殿兵.大学课堂教学中的时间管理策略——基于教师教育类课程的行动研究[J].重庆高教研究,2016,4(5):88-95.Citation format:YANG Xinxiao,CHEN Dianbin.Time management strategy on the college classroom teaching——An action research explo-ration ba

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本文编号：968291