紧贴小学教育实际,抓好学校国防教育落实

　我们青年街小学建于1980年7月，1981年1月正式投入使用，2010年暑期又重新进行了改造，校园占地面积近1万平方米，现有教职工77人，30个教学班，1428名学生。学校领导班子坚持以《中、小学生国防教育大纲》为依据，坚持“以人为本、依法办学，以德治教，改革活校、特色立校、质量兴校、人才强校”的办学思想，把国防教育作为学校育人办学的重要内容，认真贯彻落实《国防教育法》，通过参观军营、“少年军校”等载体，开展丰富多彩的国防教育活动，激发学生热爱祖国之心，报效祖国之情，保卫祖国之勇。同时学校还将国防教育与校园环境建设、学生习惯养成教育相结合，与社会实践相结合，切实提高学生的思想道德素质，促进学生全面健康快乐的成长，进一步提升了学校教育教学质量和办学品味。
　　一、加强组织领导，增强抓好学校国防教育的责任感和自觉性
　　国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。多年来，我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，笔耕论文，建立健全国防教育的长效机制，规范学校国防教育有序开展。
　　1.健全组织机构。成立了由校长、书记任组长，副校长以及政教处、少先队、总务处、校外辅导员参加的学校国防教育领导小组。形成了学校领导负责、共建部队配合，以班主任为骨干、科任教师全员参与的学校国防教育新模式，为国防教育的开展提供了组织保证。
　　2.建立规章制度。学校先后建立了《国防教育工作制度》、《少年军校军训制度》、《威风锣鼓、军乐队等特色队活动制度》、《国防教育领导小组例会制度》、《现役军人子女入学制度》、《军校联系制度》、《走访慰问制度》、《升降国旗制度》等各项规章制度，国防教育的每次活动都做到，有计划、有目标、有部署、有检查、有记录、有总结，实现了国防教育责任落实、制度落实、活动落实、效果落实的目标。切实增强了开展学生国防教育的责任感和自觉性，保证了学校国防教育工作的有序开展。
　　3.完善保障机制。学校坚持在有限的教育经费中挤出一部分，用于国防教育专项开支。先后投入了数万元资金用于购买学生“军校服”、制作国防教育展板，为学校国防教育的开展提供有力保障。
　　二、创新活动载体，提高国防教育的针对性和实效性
　　我们注重以丰富多彩的活动为载体，经常性开展融思想性、教育性、趣味性于一体的国防教育活动。
　　1.举办国防知识讲座。我们请部队官兵、老红军定期对学生进行国防知识讲座，如《现代战争的特征》、《国防法》等。结合当前国际形势的变化，随时进行专题讲座。
　　2.创办《国防小报》。为了培养他们知国防，爱国防的意识，学校定期办小报，军校学员每人一份，举行优秀小报展。我们还根据课题的需要，让学生收集相关图片，分期分批进行展出。
　　3.观看国防教育影视片。多年来，学校定期组织学生观看影片《大决战》、《长征》、《举起手来》等革命教育影片，组织观看建国六十周年《国庆阅兵》仪式，并组织开展影视评论活动，组织优秀作品展，加强了爱国主义教育和国防教育。
　　三、拓宽教育渠道，确保国防教育真正落到工作实处
　　为确保国防教育“长流水”、“不断线”，我校把国防教育渗透到日常教育教学工作的每一个环节，多种渠道提高学生的国防意识。
　　1.开设国防教育课。国防教育课是对学生进行国防教育最直接的渠道，它与课程改革目标一致。为此，学校以固定人员、固定课时的方式，在一至六年级普遍开设了国防教育课，间周一节，每学年保证12课时。学校依据《国防教育大纲》，编写了校本教材——《国防教育小读本》，作为学校国防教育的基本教材，教材针对各年段学生的不同年龄特点，对学生主要进行国旗、党旗、军旗、国歌、国徽等国防知识的教育，进行中国人民解放军军史教育，了解中华民族反侵略斗争的历史、学习常规武器知识、介绍古今爱国英雄、家乡面貌掌握基本实践技能。教材用鲜活的语言，生动的图片、多样的形式把原本枯燥乏味的知识讲得浅显透彻，趣味盎然，把学生课本所学的知识与社会时间彻底地融会贯通。各年级内容既有分工，又交叉渗透，层层推进，对学生进行爱国主义和革命英雄主义教育。
　　2.国防教育与学科教学相结合。针对语文、品德与社会、科学课本当中，有许多课文本身就是开展国防教育的好教材，学校充分利用好这些资源，把学科教育与国防教育有机融合起来。比如，社会学科，老师根据授课内容，在传授知识的同时，对学生进行爱国主义、国防地理、国防知识和军事战略等方面教育；音乐课教学生学唱军歌；美术课教学生学画军事武器、英雄人物；体育课教师根据教学内容，对学生进行队列训练，设计跨越战壕（沙坑）、运输弹药（沙袋）、钻铁丝网（跨栏架）等军事内容的活动项目，调动学生的兴趣，教育学生强身健体，将来保家卫国。我校承担的《小学国防教育与提高学生综合素质研究》课题获得辽宁省科学优秀成果一等奖。
　　3.国防教育与课外活动相结合。学校把国防教育寓于学校各项课外活动中，有意识地进行国防知识的渗透教育。如积极参加“学雷锋做好事”活动，并将由吴铁库同志创办的“雷锋纪念收藏展”做为我校的德育基地，并培训了8名解说员，为到展室参观的人做解说，受到社会各界的一致好评。成立了百人的少儿威风锣鼓队，少年军乐队，通过周一升旗仪式，演奏军旅歌曲等形式，对学生进行爱国、爱军教育，特色对也多次在省市区各级活动上进行表演，充分展示了我校少年儿童的风采。
　　今天，再看的校园，丰富的教育教学资源、蓬勃向上的学习氛围、昂扬的学习精神、优雅整洁的学习环境，站在这里，就象站在了一片希望的田野上，放眼望去，郁郁葱葱的绿色昭示着我们的收获。相信这片肥沃的土地一定有着大地一样深沉的品格，在它的精心培育下，我们的下一代一定会成为一个无愧于民族、无愧于国家的顶天立地的国防后继之人，勇敢地承担起自己所肩负的历史使命和神圣职责。

本文编号：2381