制约高中办学体制改革的文化语境探析

发布时间：2019-01-29 05:36

【摘要】：任何社会改革都处于复杂的社会文化语境当中,高中教育办学体制改革也不例外,其不可避免地受到我国社会文化的制约从而影响了改革的进度。制约高中教育办学体制改革的社会文化语境从结构层面来看主要包括实用主义文化、功利主义文化、行政主义文化和族群主义文化等。理清制约高中办学体制改革的文化语境对于更深层次地剖析和把握办学体制改革面临的困境、优化教育改革的文化生态具有重要意义。
[Abstract]:Any social reform is in the complex social and cultural context, and the reform of the high school education system is no exception, which is inevitably restricted by the social culture of our country, thus affecting the progress of the reform. The sociocultural context which restricts the reform of high school education system mainly includes pragmatism culture utilitarianism culture administrative culture and ethnicism culture. It is of great significance to clarify the cultural context that restricts the reform of the high school system for analyzing and grasping the difficulties faced by the reform of the school-running system and optimizing the cultural ecology of the educational reform.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G639.2

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本文编号：2417696