历史学科核心素养的构成与培养

发布时间：2019-05-17 05:09

【摘要】：核心素养是适应个人终生发展和社会发展所需要的"必备"品格与"关键"能力。历史学科核心素养是学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、不可或缺的、具有历史学科特征的最关键、最必要的共同素养,它包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观等方面。在教学实践中,教师可通过设计教学目标、创设问题情境、倡导合作探究、实现情感体验以及构建多元评价等策略实现培养学生历史学科核心素养的目标。
[Abstract]:Core literacy is the "necessary" character and "key" ability to meet the needs of personal lifelong development and social development. The core literacy of history subject is relatively stable and indispensable for students to develop in the process of learning history, and has the most critical and necessary common literacy with the characteristics of history subject. It includes the concept of time and space, the demonstration of historical materials, and the understanding of history. Historical interpretation and historical values. In teaching practice, teachers can cultivate students' core literacy of history subject by designing teaching objectives, creating problem situations, advocating cooperative inquiry, realizing emotional experience and constructing pluralistic evaluation.
【作者单位】： 福建教育学院;
【分类号】：G633.51

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本文编号：2478827