浅谈高中音乐欣赏教学的实施策略
发布时间:2024-06-29 23:08
欣赏教学是高中音乐教学活动的重要组成部分。实施高中音乐欣赏教学,能够唤醒学生感受欣赏音乐、聆听音乐、表现音乐的意识,引导学生积极参与音乐体验,进而提高学生的音乐审美能力。高中音乐欣赏教学的实施策略是:营造氛围,创设音乐欣赏情境;带着问题,培养音乐聆听意识;展开想象,激发音乐表现能力;体验作品,提高音乐审美情趣。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、营造氛围,创设音乐欣赏情境
二、带着问题,培养音乐聆听意识
三、展开想象,激发音乐表现能力
四、体验作品,提高音乐审美能力
本文编号:3998028
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、营造氛围,创设音乐欣赏情境
二、带着问题,培养音乐聆听意识
三、展开想象,激发音乐表现能力
四、体验作品,提高音乐审美能力
本文编号:3998028
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3998028.html
上一篇:翻转课堂本土化实践研究及一例套餐资源的开发
下一篇:没有了
下一篇:没有了