在高中语文德育教育活动中如何培养学生的人格
发布时间:2021-02-03 21:14
高中语文教师在对学生教学的过程中有着对学生进行德育教育的优势。因此,教师要利用语文教学的特点,培养学生的人格品质。这也是语文教学的特点。教师一定要对现阶段的教学现状深入分析、研究,然后让学生在接受课文知识的同时,培养人格品质,得到更好的发展。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、提高教师素养,塑造教师人格魅力
二、创新教学方法,培养学生人格品质
三、关注个体差异,适当开展分层教学
四、引导学生阅读,提高学生人格修养
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何在高中语文德育活动中培养学生的人格[J]. 邱丽颖. 新校园(中旬). 2015(06)
[2]高中语文德育教育中学生人格的培养[J]. 张海艳. 学园. 2014(17)
本文编号:3017166
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、提高教师素养,塑造教师人格魅力
二、创新教学方法,培养学生人格品质
三、关注个体差异,适当开展分层教学
四、引导学生阅读,提高学生人格修养
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何在高中语文德育活动中培养学生的人格[J]. 邱丽颖. 新校园(中旬). 2015(06)
[2]高中语文德育教育中学生人格的培养[J]. 张海艳. 学园. 2014(17)
本文编号:3017166
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