基于“1+1题”的中职数学有效教学探析

发布时间：2023-11-10 19:54

　　<正>《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)(以下简称《数学课程标准》)指出,教师要转变教学观念,创新教学形式,实施以学生为中心的教学模式。数学作为现实生活中解决问题的重要工具,在教学中多以解题训练作为一种常态手段。中职数学教师要重视解题教学,同时解题教学应当以学生为中心。然而在现实教学过程中,不少学生处于"上课听得懂,下课就不会"的尴尬状态之中,还有部分学生"上课听不懂,下课也搞不懂"。为了优化解题教学,笔者尝试了"1+1

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【文章目录】：
一、推行“1+1题”的意义
二、中职数学教学推行“1+1题”的策略
    （一）开发“1+1预习题”，提高预学效率
    （二）开发“1+1学习题”，提高教学效率



本文编号：3862207