初中体育教学过程中如何关注学生成长教育
发布时间:2023-11-11 13:10
在提高全民素质教育的基础上,初中阶段的体育教学发展目标逐渐符合新教改的教学理念,在提高学生自身素质和理解体育文化精神内涵的过程中,逐渐将学生放在体育教学的中心。培养学生积极参与体育锻炼和体育知识掌握,拓展自主学习的方法和习惯,课堂教学和教学实践中都应当关注学生成长教育,通过有效的关注方法,不仅能够让教师有针对性地实施教学内容,也可以让学生在多元化的教学活动中,收获体育教学成果,对学生的身心发展提供重要的依据。创造良好的课堂氛围,能够让学生的注意力更加专注,体育教学掺入其他的教学元素,更好的提高学生成长需要,为学生的健康成长和自主学习提供重要的前提条件。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言
一、初中体育教学
(一)初中体育教学目标
(二)初中体育教学需要学生积极参与
二、初中体育教学关注学生成长教育方法
(一)教师注重学生的整体发展和差异对待
(二)开展多样化教学内容,让学生最大限度成长
(三)互动教学模式,培养学生自主锻炼、自主学习
结论
本文编号:3862607
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前言
一、初中体育教学
(一)初中体育教学目标
(二)初中体育教学需要学生积极参与
二、初中体育教学关注学生成长教育方法
(一)教师注重学生的整体发展和差异对待
(二)开展多样化教学内容,让学生最大限度成长
(三)互动教学模式,培养学生自主锻炼、自主学习
结论
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