例谈思维导图在试卷讲评中的应用

发布时间：2024-07-06 14:05

　　教师要摒弃"就题论题"的传统试卷讲评课模式,明确试卷讲评课的分层目标:答疑解惑、触类旁通、由知启智。在试卷讲评中,教师根据各题得分请况,进行试题筛选、问题归类,采用生生互评、师生互评解决个性问题;利用思维导图,引领学生提炼知识点、完善知识体系,解决共性问题,从而通过试卷讲评,启发学生的学习智慧,提升学生的思维品质。

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【文章目录】：
一、试卷讲评的现状和存在的主要问题
二、试卷讲评的目的和意义——核心素养
三、思维导图在试卷讲评中的功能与意义
四、试卷讲评课的课堂实践
    (一)教学过程
        1.明确目标 分层推进
        2.思维导图 突破难点
        3.学法指导 由知启智
    (二)课后反思



本文编号：4002666