高中语文单元教学设计模式探索
发布时间:2024-02-22 04:25
<正>正确的教学方法可以帮助学生发现自身的出发点,给予一个正确的学习方向。在此基础上,通过高中语文教师的引导和点拨,让他们学会知识的运用和积累,为之后的学习奠定基础,培养能力。一.高中语文单元教学设计实践探究(一)单元教学目标的整体确立每一个学生都有自己的学习框架和方法。学生以自己为主体,
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一.高中语文单元教学设计实践探究
(一)单元教学目标的整体确立
(二)课堂教学“支架”的搭建
二.高中语文单元教学设计思考
三.高中语文单元教学具体实行措施
(一)明确目标
(二)学习知识
(三)教读示范
(四)自读深化
(五)习作训练
四.结语
本文编号:3906389
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一.高中语文单元教学设计实践探究
(一)单元教学目标的整体确立
(二)课堂教学“支架”的搭建
二.高中语文单元教学设计思考
三.高中语文单元教学具体实行措施
(一)明确目标
(二)学习知识
(三)教读示范
(四)自读深化
(五)习作训练
四.结语
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