《启迪与智慧(教育)》2014年11期

  本文关键词：初中思想品德课渗透生命教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

《启迪与智慧(教育)》 2014年11期

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初中思想品德课渗透生命教育研究

【摘要】：初中生面临着较大的学习及升学压力,加上其明辨是非及抗压能力较弱,很容易受到社会不良因素的影响。尤其近年来,初中生践踏生命、不珍惜生命的事件屡有发生,引发了教育专家的热烈讨论。本文重点探讨初中思想品德渗透生命教育相关策略,以期达到教育学生珍爱生命,塑造其健全人格的目标。

【作者单位】： 江苏省海安县紫石中学;
【关键词】：
【分类号】：G633.2
【正文快照】：

思想品德是初中重要的学科,在塑造学生健全人格上发挥着积极的作用。作为初中思想品德任课教师应充分认识思想品德课的重要性,并结合教学内容将生命教育渗透到教学环节中,使学生学会善待、尊重、关爱生命,以一种积极的心态面对生活中的各种压力与挑战。一、进行生命意识教育生

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