教育生态学视角下初中英语课堂管理研究

发布时间：2016-07-12 15:01

  本文关键词：教育生态学视角下初中英语课堂管理研究，由笔耕文化传播整理发布。

《鲁东大学》 2013年

教育生态学视角下初中英语课堂管理研究

曲莉娜  

【摘要】：关于教育生态学（ecology of education）的研究起源于二十世纪六七十年代，是将生态学的原理应用于教育学的研究的新兴边缘学科，是生态学和教育学相互渗透的结果，为人们研究教育提供了一个全新的视角。关于课堂管理的研究由来已久，现在有的学者运用教育生态学的的视角来研究学校发展，认为教育生态学的观点对于提高学校效能和促进学校发展具有重要作用。近年来对于课堂这个微观的生态系统的研究越来越成为人们关注的焦点。而现在教育生态学对于教育的研究只局限于学校这个大生态系统，对课堂，尤其是初中英语课堂管理的研究是少之又少。本文就是从教育生态学的视角来研究初中英语课堂管理，界定了教育生态学和初中英语课堂管理二者之间的关系，并从案例分析的基础上找出通过教育生态学的观点促进初中英语课堂管理的机制。最后从课堂环境、课堂教学、管理主体、和评价机制四个层面提出了现实路径。 第一章导论。主要概括选题缘由、研究意义，对相关核心概念进行界定，探讨国内外关于教育生态学和课堂管理的相关研究并介绍了研究思路和研究方法。近年来，随着环境问题的严重，生态学越来越受到人们的关注，从教育生态学的角度探讨促进初中英语课堂管理的策略是非常有意义的，从一个全新的视角分析初中英语课堂管理存在的问题及改进措施，能够促进课堂这个微型生态系统的可持续发展。 第二章初中英语课堂生态化管理的相关理论分析。这一部分主要包括两个部分，一是教育生态学视角下初中英语课堂管理的特征：整体联系性、开放性、动态平衡性、和谐共生性以及可持续发展性；二是初中英语课堂管理的教育生态学原理：限制因子、耐度与最适度、花盆效应、生态位原理、阿里氏定律以及教育节律。通过对特征和生态原理的解释，有助于我们对于教育生态学有一个更加直观的清楚的认识，并且为下一章对策的提出打好理论基础。 第三章初中英语课堂管理的生态失衡现状及原因分析。这一章节首先阐述了生态系统以及生态平衡的概念，，以便我们更好地理解生态失衡的意义。然后分四个方面来分析初中英语课堂失衡现状：课堂空间、课堂教学、管理主体以及课堂评价。这一部分会通过相关案例链接来帮助我们更加形象的理解初中英语课堂管理的失衡现状。 第四章教育生态学原理促进初中英语课堂管理的现实路径。通过将当下初中英语课堂管理存在的问题与教育生态学相关原理进行结合分析，最后提出四条解决方法：构建生态取向的课堂文化、构建有机整体的课堂教学管理、培养和谐共生的管理共同体、创设动态可持续发展的课堂管理评价机制。

【关键词】：
【学位授予单位】：鲁东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G633.41
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 温远光;世界生态教育趋势与中国生态教育理念[J];高教论坛;2004年02期

2 范国睿;美英教育生态学研究述评[J];华东师范大学学报(教育科学版);1995年02期

3 关文信;课堂教学监控的生态学思考[J];现代教育科学;2003年06期

4 王宏霞;有效教学的生态学思考[J];基础教育参考;2005年09期

5 李化树;教育生态学探讨[J];教学与管理;1995年01期

6 申学峰;周钧光;;构建彰显生命的生态课堂[J];教学与管理;2006年22期

7 谢利民;现代课堂教学的理念:知识的传播与生成[J];教育科学研究;2002年07期

8 张向葵;教育生态:课堂教学监控的鲜活生命[J];教育科学研究;2003年Z1期

9 李家成;论个体生命立场下的学校教育[J];教育理论与实践;2002年05期

10 徐陶,彭文波;课堂生态观[J];教育理论与实践;2002年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 潘光文;课堂的生态学研究[D];西南师范大学;2004年

2 张玲;生态化语文教学初探[D];山东师范大学;2005年

3 张红;生态化教学的理论建构[D];西南大学;2006年

4 孙晓静;中学化学课堂生态化教学的理论与实践探索[D];新疆师范大学;2007年

5 葛鑫;生态学视角下的课堂管理研究[D];西南大学;2009年

6 周红莉;高中英语生态课堂研究[D];华中师范大学;2012年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄砾卉;张庆林;陈宁;;论批判性思维训练与问题解决教学的有效结合[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期

2 杨灿辉;;物理教学中要善于发现和解决学生的疑眼[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年S1期

3 蔡文君;彭军;禹亚男;;生态学视域下的羌族教育及其发展[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期

4 王玲;;大学生生态教育现状与路径探寻[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2009年04期

5 马家安,李宜江;论学习策略教学与问题解决能力培养[J];安徽教育学院学报;2002年02期

6 周林;从自我意识中剖析元认知的实质[J];安徽教育学院学报;2004年02期

7 周登会;文科班物理课程教学策略[J];安徽教育学院学报;2005年03期

8 蒋名平;;合作学习理论及其实施策略[J];安徽教育学院学报;2006年05期

9 毛豪明;韩传信;;西方情感教育思想对我国的影响论析[J];安徽教育学院学报;2007年02期

10 陈庆华;;生命意义视角下的高校心理健康教育[J];安徽教育学院学报;2007年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年

2 王攀峰;;论审美教育与学生创造力的培养[A];创新驱动与首都“十二五”发展——2011首都论坛文集[C];2011年

3 闫杰;;高校体育教学环境的创立及优化研究[A];科学发展与社会责任（A卷）——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年

4 樊浩;;“生态文明”的道德哲学形态[A];中国伦理学三十年——中国伦理学会第七次全国会员代表大会暨学术讨论会论文汇编[C];2009年

5 李娟;;“语言形式”内涵辨析——附论高名凯先生的语言形式思想[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年

6 王玲;胡涌;粟俊红;张仕固;柳晓玲;;教育生态学的研究进展概述[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

7 粟俊红;胡涌;王玲;柳晓玲;张仕固;;高等教育中的生态问题探讨[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

8 陈辉;;浅谈艺术教育中的以人为本[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

9 赵心宪;;新世纪初国内期刊文化生态概念的阐释过程——巴蜀作家群生态研究理论依据的文献整理之一[A];巴蜀作家与20世纪中国文学研究论文集[C];2006年

10 陈至杰;陈建新;;基于社会熵增效应的和谐社会理论初探[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 刘义;大学生批判性思维研究：概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年

3 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年

4 朱新春;莱布尼茨自然有机论研究[D];中国科学技术大学;2010年

5 王菲;跨国战略联盟中的文化冲突研究[D];辽宁大学;2010年

6 吴建平;人类自我认知与行为对生态环境的影响研究[D];北京林业大学;2011年

7 曾茂林;富有生命力的教育理论创生机理研究[D];东北师范大学;2010年

8 王萍;幼儿园课程实施现状与特征的个案研究[D];东北师范大学;2010年

9 杨洋;求同存异：在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年

10 蔡勇庆;生态神学视野下的福克纳小说研究[D];南开大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 龚玭;上海市初级中学学校体育环境现状的调查研究[D];上海体育学院;2010年

2 刘李明;论英语习语中的语言世界图景[D];长春理工大学;2010年

3 郎晓叶;高年级小学生课堂问题行为及应对策略研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 王满玉;沈阳市沈河区初中生命教育现状调查和对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 赵杨;研究性学习在中职历史教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 刘灿仕;高校学生突发事件预警机制研究[D];广西师范学院;2010年

7 彭淑媛;北部湾经济区建设背景下广西高等职业教育发展研究[D];广西师范学院;2010年

8 王本富;学习型学校组织文化对教师专业发展影响的研究[D];广西师范学院;2010年

9 罗珍资;基于生态学的大学生自主管理研究[D];广西师范学院;2010年

10 罗靖;高师生挫折承受力与社会支持研究[D];广西师范学院;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙芙蓉;谢利民;;国外课堂生态研究及启示[J];比较教育研究;2006年10期

2 邢永富;世界教育的生态化趋势与中国教育的战略选择[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年04期

3 曾永成;从生成本体论到人本生态观──对马克思“自然向人生成”说的生态哲学阐释[J];成都大学学报(社会科学版);1998年04期

4 曾永成;生态管理学建设论纲[J];成都大学学报(社会科学版);2003年04期

5 谢斌;生态哲学与现代管理学的人性假设[J];成都大学学报(社会科学版);2003年04期

6 冯文龙;生态管理——21世纪管理新趋势[J];成都大学学报(社会科学版);2003年04期

7 杜亚丽;陈旭远;;多维视域下的生态课堂理论诉求[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年03期

8 林上洪;;探析工具理性下的学校组织问题[J];法制与社会;2007年12期

9 刘铁芳;试论教育研究的人文关怀[J];高等师范教育研究;1997年04期

10 温远光;世界生态教育趋势与中国生态教育理念[J];高教论坛;2004年02期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 刘家访;有效课堂管理行为研究[D];西南师范大学;2002年

2 余嘉云;生态化教学的理论与实践研究[D];南京师范大学;2006年

3 黄远振;生态哲学视域中的中国外语教育[D];福建师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘登学;构建中学化学教育的生态模式[D];华中师范大学;2003年

2 黎晓莉;课堂管理应关注学生个性发展[D];华中师范大学;2004年

3 潘光文;课堂的生态学研究[D];西南师范大学;2004年

4 庞孟栀;适应新课改需要的中小学教师管理策略研究[D];东北师范大学;2005年

5 张玲;生态化语文教学初探[D];山东师范大学;2005年

6 厉爱民;学生管理：从科学取向到人文取向[D];南京师范大学;2004年

7 文隽;我国大学生自主管理的理论分析及实证研究[D];大连理工大学;2006年

8 张红;生态化教学的理论建构[D];西南大学;2006年

9 王兴华;课堂教学生态及其优化研究[D];陕西师范大学;2007年

10 郭雪梅;师生文化冲突视角下的课堂管理研究[D];西南大学;2008年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 柯灵;情感效应在初中英语教学中的作用[J];安徽教育;1997年05期

2 张金读;漫话初中英语的直观教学[J];泉州师范学院学报;1998年S2期

3 王立群;初中英语教学方法探讨[J];攀枝花大学学报;2000年04期

4 鲁淑文;初中英语教学初探[J];郑州铁路职业技术学院学报;2004年04期

5 马兰君;初中英语趣味教学谈[J];河北教育;2005年10期

6 郭天翠;;小动作 大收获——谈英语“生活化”氛围的创设[J];新课程(教研版);2009年08期

7 任希华;;初中英语互动教学方法初探[J];中国科教创新导刊;2009年36期

8 潘丽英;;相观而善——初中英语同伴互助学习[J];科技创新导报;2009年34期

9 张艳;;初中英语阅读课中如何实施“任务型教学”[J];新作文(教育教学研究);2011年11期

10 王月琴;初中英语情景教学初探[J];安徽教育;1987年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 纪兰芬;;防止初中英语成绩两极分化的探索[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

2 常晓辉;;Unit 7 Would you mind turning down the music?[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年

3 裴立新;;《牛津初中英语》中的课题解读[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

4 王立欣;;现代信息技术在初中英语教学中的整合和运用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

5 项立芳;;浅谈初中学生英语自学能力的培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

6 窦剑峰;;牛津初中英语任务型教学探究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

7 冉玉霞;;网络环境下的初中英语小组合作学习方式的探索[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

8 王叶英;;初中英语阅读课教学中师生互动有效性的课例研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

9 熊君;;多媒体对初中英语新课标的优化[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

10 黄伟焕;田启明;;高职院校课堂管理现状、因素与对策研究[A];Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 芮城县风陵渡西太阳中学 段生云;[N];科学导报;2010年

2 铁富中心中学 栗民玲;[N];学知报;2010年

3 东营区龙居中学 韩琳琳;[N];学知报;2011年

4 山东省利津县汀罗一中 李建坤;[N];学知报;2011年

5 城固县杜阳初级中学 郭晓红;[N];汉中日报;2011年

6 四川内江第十四中学 兰新香;[N];学知报;2011年

7 山东省滕州市西岗镇卓楼中学 陈尚莉;[N];学知报;2011年

8 陈雪秋 汕尾市陆河县河城中学;[N];汕尾日报;2009年

9 田仁富;[N];团结报;2010年

10 江苏省滨海县蔡桥中学 徐建玖;[N];学知报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 王玉云;初中英语教材知识体系构建研究[D];西南大学;2008年

2 曲新艺;学校体育教学问题的教育生态学诊断[D];北京体育大学;2011年

3 刘家访;有效课堂管理行为研究[D];西南师范大学;2002年

4 曹秀玲;我国体育院校发展的教育生态学研究[D];北京体育大学;2012年

5 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

6 王丽琴;为了学生的精神自由[D];华东师范大学;2008年

7 马千;基于生态位理论的高校德育绩效评价研究[D];南京理工大学;2011年

8 王丽琴;秩序校园[D];南京师范大学;2005年

9 李正贤;普通高校篮球教学活动的教育生态研究[D];苏州大学;2010年

10 何培英;高等海洋教育生态及其承载力研究[D];中国海洋大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 文炳;当前九年义务教育初中英语教学中存在的问题研究[D];西南师范大学;2001年

2 吴焕庆;信息技术与初中英语整合的“五步教学法”及其应用研究[D];西北师范大学;2004年

3 王庆彩;新课程理念下农村初中英语家庭作业设计调查与分析[D];聊城大学;2011年

4 詹颖;初中任务型英语教学模式的建构及应用[D];苏州大学;2004年

5 曲莉娜;教育生态学视角下初中英语课堂管理研究[D];鲁东大学;2013年

6 甘玉如;新课程条件下初中英语生活性教学研究[D];西南师范大学;2005年

7 王瑛;初中英语课堂教学中小组合作学习的实践研究[D];辽宁师范大学;2007年

8 马新影;任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用[D];辽宁师范大学;2008年

9 朱频;教师课堂管理技能对初中英语课堂效率的影响[D];上海师范大学;2009年

10 雷佼;初中英语小班化教学研究[D];华中师范大学;2011年

  本文关键词：教育生态学视角下初中英语课堂管理研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：69642