河北南皮落子在河北省普通中学的传承初探
本文关键词:河北南皮落子在河北省普通中学的传承初探
【摘要】:针对当前南皮落子在普通中学舞蹈课程开设的现状与问题导向所示,如何结合普通中学学生群体的特殊性,将南皮落子更“因地制宜”的引进普通中学的舞蹈课堂,以扩大南皮落子的传承范围,是本论文研究的主要动机。一方面是因为河北省沧州市南皮县的落子历史悠久,风格独特,内容丰富,表演性强,是我国宝贵的非物质文化遗产。即便中国民族民间舞蹈的种类繁多,但也只有在南皮落子中有手持竹板进行舞蹈的表演,包括它的体态、动律、风格也有很明显区别于其它汉族地区舞蹈的特点,例如它讲究体态上要“斜腰、拧胯、腆腮”,神态上讲究“酸、美、媚”,等,都是很有地方本土特色的;另一方面则是介于笔者发现正是因为青少年学习者这一群体的缺失,以及舞蹈教育课程中对本土民间舞蹈资源利用的缺失,大大限制了其相应的传承和发展。所以笔者通过自己的学习经历和采风学习,在教学实践中确立了本论文的研究方向与阐述路径,并在分析了南皮落子的现状及河北省普通中学舞蹈课程的现状后,认为应以体态动律作为教学的切入点,从历史、文化、源流等多方面进行讲解,还原民间表演形式,设计适合学生的教学剧目从而使其更有效的传承下去。
【关键词】:南皮落子 普通中学 保护与传承
【学位授予单位】:北京舞蹈学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G633.951
【目录】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-6
- 绪论6-8
- (一)本课题的研究目的、意义6
- (二)本课题的研究现状6-7
- (三)本课题的研究方法7
- (四)本课题的研究难点及应解决的主要问题7-8
- 引言8
- 一 南皮落子简述8-10
- (一)南皮落子的历史源流8-9
- (二)南皮落子的风格特点9-10
- (三)南皮落子现状分析10
- 二 河北省普通中学舞蹈课程现状简述10-11
- 三 南皮落子在河北省普通中学传承的方法11-14
- (一)以体态、动律作为教学的切入点11-12
- (二)从历史、文化、源流等多方面进行讲解12
- (三)还原民间表演形式12-13
- (四)设计教学剧目检验学生的掌握程度13-14
- 四 南皮落子在河北省普通中学传承的意义14-17
- (一)更好的传承和推广南皮落子14
- (二)以舞蹈为契机,引发学生学习相关民俗文化知识的兴趣14-15
- (三)提高学生多方面的能力及自信心15-17
- 1.肢体的控制力、协调性和灵活性15
- 2.增强模仿力、表现力、想象力和创作力15-16
- 3.提高自信心,增强民族认同感16-17
- (四)学习、保护传统文化,丰富素质教育内容17
- 结语17-19
- 参考文献19-20
- 致谢20-21
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,本文编号:715997
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