疫情期间乡村医生临床教学模式探讨
发布时间:2021-04-08 15:44
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情流行期间,探索能够完成乡村医生(乡医)教学任务的教学模式。网络视频、微信视频等线上教学模式结合线下辅助材料,应用案例教学方法进行教学,同时增加COVID-19疫情防控知识等内容是适应目前形势下的教学方式、方法。但对于授课效果的检验与评价,需要采用多种形式(课堂随时提问,课后测试,疫情结束后进行统一的理论及技能考核)相结合。
【文章来源】:中国农村卫生. 2020,12(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 抗疫期间教学模式探索及课程安排与实施
1.1 线上教学的优势
1.2 线上教学与传统课堂授课相比的缺点
1.3 课程安排与实施
1.4 教学方法的探索(案例教学)
2 线上授课效果评价
本文编号:3125828
【文章来源】:中国农村卫生. 2020,12(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 抗疫期间教学模式探索及课程安排与实施
1.1 线上教学的优势
1.2 线上教学与传统课堂授课相比的缺点
1.3 课程安排与实施
1.4 教学方法的探索(案例教学)
2 线上授课效果评价
本文编号:3125828
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