家庭教育对中学生思想道德素质形成的影响研究
发布时间:2017-04-17 11:05
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【摘要】:家庭是未成年人接受思想道德教育的第一所学校,家庭教育是整个国民教育的重要组成部分,它对一个人的世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用。随着家庭教育越来越引起人们的重视,家长更渴望通过自身学习来不断优化家庭教育。现代家庭教育也不再仅仅是中国传统家庭教育,伴随着中国走向国际化,更多的融合了中西方文化。本文通过阅读家庭教育相关文献和书籍,,调查研究分析家庭教育对中学生思想道德素质形成的影响,其中包括正面、负面的影响。并探讨什么样的家庭教育才更有利于中学生良好思想道德素质的形成。剖析产生这些问题的根源,探索应对之策,试图揭示思想道德素质教育的家庭教育规律。进一步帮助家长更好地实施家庭教育,从而引导孩子朝着健康的方向发展。
【关键词】:家庭教育 中学生 思想道德素质 家长 影响
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G78;G631
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 导言7-12
- 1.1 问题的提出7
- 1.2 国内外家庭教育研究现状7-9
- 1.2.1 国内研究现状7-8
- 1.2.2 国外研究现状8-9
- 1.3 研究重点、难点与创新之处9
- 1.3.1 研究的重点9
- 1.3.2 研究的难点9
- 1.3.3 本课题创新之处9
- 1.4 研究意义和研究方法9-11
- 1.4.1 研究意义9-10
- 1.4.2 研究方法10-11
- 1.5 研究内容、研究目标11-12
- 1.5.1 研究内容11
- 1.5.2 研究目标11-12
- 2 家庭教育相关概念概述12-16
- 2.1 家庭教育的含义和特点12-15
- 2.1.1 家庭、家庭教育的含义12
- 2.1.2 家庭教育的特点12-14
- 2.1.3 家庭教育的构成要素14-15
- 2.2 家庭教育的作用15-16
- 2.2.1 培养孩子优良的思想道德素质15
- 2.2.2 积极促进孩子个体的社会化15
- 2.2.3 良好的家庭教育造就杰出人才15-16
- 3 家庭教育在中学生思想道德素质发展中的特殊作用16-20
- 3.1 当前中学生思想道德素质的发展现状16-18
- 3.1.1 思想、道德、思想道德、思想道德素质的内涵16-17
- 3.1.2 当前中学生思想道德素质发展的现状17-18
- 3.2 家庭教育在中学生思想道德素质发展中的特殊作用18-20
- 3.2.1 早期性作用18
- 3.2.2 持续性作用18
- 3.2.3 易沟通的作用18-19
- 3.2.4 权威性作用19-20
- 4 当前家庭教育对中学生思想道德素质发展的影响20-24
- 4.1 家庭教育对中学生思想道德素质发展的积极影响20-22
- 4.1.1 家长自身素质的提高,为子女教育创造了条件20-21
- 4.1.2 良好的家庭教育环境逐渐形成21
- 4.1.3 家庭教育子女的理念有了好的转变21-22
- 4.2 当前家庭教育对中学生思想道德素质发展的消极影响22-24
- 4.2.1 独生子女以自我为中心的观念较强22
- 4.2.2 家长对小孩期望过高,拔苗助长,教育缺乏客观性22
- 4.2.3 重智力,忽视孩子的非智力因素发展22-24
- 5 当前家庭教育对中学生思想道德素质形成的影响的原因24-26
- 5.1 家庭方面24
- 5.2 学校方面24-25
- 5.3 社会方面25-26
- 6 提升家庭教育质量,促进中学生思想道德素质发展的建议26-29
- 6.1 改变重智轻德的教育思想26
- 6.2 更新教育理念,提升家长素质26-27
- 6.3 重视对孩子的的心理教育,积极创造和谐的家庭环境27
- 6.4 家长要以身示范,培养小孩的良好习惯27
- 6.5 更新家庭教育方法,坚持以孩子的发展为本27-29
- 结束语29-30
- 参考文献30-32
- 致谢32
【参考文献】
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