民族地区教育收益率差异及其对居民职业选择的影响——基于4515份调查问卷的分析

发布时间：2021-12-17 04:52

　　本研究以"21世纪初中国少数民族地区经济社会发展综合调查"2015年度城乡调查问卷为基础,对中国民族地区教育收益率的最新变化趋势及其对居民职业选择的影响进行了分析。结果表明,我国民族地区个体教育收益率为9. 41%,且各级教育收益率呈递增的基本态势。民族地区居民的受教育程度对其职业选择存在显著影响,机关事业单位最受高学历居民青睐,而教育边际收益率最高的职业为企业办事人员。此外,受教育程度对个体就业公平感的影响显著为负,而收入对就业公平感有显著的正向影响。基于上述调查结果,建议民族地区应继续坚持优先发展教育事业,破除劳动力自由流动的一切障碍,为民族地区居民跨城乡、跨职业、跨区域自由流动提供制度和服务保障,以促进民族地区居民教育收益率的进一步提高。 

【文章来源】：民族教育研究. 2020,31(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、引言
二、模型设定与数据来源
    (一)模型设定
    (二)数据来源
三、数据分析结果
    (一)民族地区教育对居民职业选择的影响
    (二)民族地区教育收益率的差异
        1．民族地区教育的明瑟收益率
        2．民族地区不同职业类别人员教育收益率的差异
        3．民族地区各级教育收益率的差异
    (三)民族地区教育对就业公平感的影响
四、结论与启示


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3539438