实践共同体框架下新型职业农民成长研究

发布时间：2022-01-11 12:23

　　基于实践共同体能够丰富研究的视角,为理解新型职业农民成长提供理论分析框架和实践指导。在职业实践中,新型职业农民总是处于不同的实践共同体中,并实现动态性成长。新型职业农民成长是一种持续发展且不断学习的历程。在该历程中,实践共同体扮演着重要的角色,有利于新型职业农民获取职业发展的知识与技能,建构职业实践的意义,并实现身份认同。新型职业农民在实践共同体中的成长呈现出的特征:一是在不同阶段所参与的实践共同体性质有所不同;二是在不同阶段参与实践共同体的目标有所不同;三是在不同阶段所参与的实践共同体难度有所不同,呈现出从易到难再到相对容易的态势。然而,参与过程的隔离状态、难以有效寻获所需的共同体和难以实现对话的对称性,削弱了新型职业农民在实践共同体中成长的效果。实践共同体为新型职业农民的成长创设了重要场域,因此应积极培育多种实践共同体,为新型职业农民有效融入提供载体。新型职业农民应根据不同的发展阶段,选择合适的实践共同体。新型职业农民要保持高度的"自我效能感",就需要利用自身的信息和资源,坚持不懈地参与并有效融入。 

【文章来源】：现代远程教育研究. 2020,32(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【部分图文】：

实践共同体的理论要素（Wenger,1998)

实践是共同体一致性来源，联合事业、相互介入、共享智库是实践共同体的三大维度（如图2):联合事业。实践共同体是一个集体协商的结果，反映了共同参与的复杂性。因为共同参与不需要同质性，所以联合事业也不是任何简单意义上的协议。事实上，在一些共同体中，分歧可以看作为事业的生产部分。联合事业不在于每个人都相信同样的事情或同意一切，而在于共同协商。

从文本轨迹看，新型职业农民职业实践意义的建构并非一蹴而就，而是有序行进的（如图3所示）。随着事业的发展，4位新型职业农民参与的实践共同体也在发生变化。随着对其他实践共同体或更大实践共同体的关注，个体不断地建构与重塑职业的意义。职业初始期，新型职业农民大多缺乏对自身职业的深刻认识，在与传统农民的互动中，不断了解这一共同体的共同事业，并受其影响，往往将职业意义界定为一种物质保障与盈利的工具。职业发展期，新型职业农民实践共同体具有突破传统实践的勇气和理想，成员具有强烈的创新与试错精神，这使他们开始重新认识自身的职业，并将其界定为一种自我成长和超越，并逐渐形成品牌意识。专家的介入给新型职业农民带来先进理念和专业技术指导，新型职业农民对于职业的认识也逐渐跳出自我范畴，开始关注职业对集体和社会的意义，更加关注职业对其他及更大实践共同体的意义。例如，LAJ对“有机健康产品”的追求，就是源于她对其他共同体成员的极大关注，这一职业实践意义的建构对其事业发展具有深远影响。新型职业农民职业意义建构是一个循序渐进的过程，相关共同体的实践对新型职业农民的成长至关重要，在不断建构与重塑职业意义的过程中，他们也在不断地实现身份的有效认同。(3）实现新型职业农民的身份认同

【参考文献】：
期刊论文
[1]新型职业农民的职业化学习图景叙事探究[J]. 欧阳忠明,杨亚玉.  现代远程教育研究. 2017(04)
[2]新型职业农民心理资本与自我导向学习的关系[J]. 欧阳忠明,任鑫,田丽君.  现代远程教育研究. 2016(06)
[3]近十年新型职业农民学习共同体研究述评[J]. 何超群,吴锦程.  湖北成人教育学院学报. 2016(03)
[4]新型职业农民培训共同体:内涵与意蕴[J]. 张胜军,李翠珍.  职教论坛. 2015(34)
[5]从“合法的边缘性参与”看初学者的学习困境[J]. 陈向明.  全球教育展望. 2013(12)

博士论文
[1]学习共同体[D]. 赵健.华东师范大学 2005



本文编号：3582776