德国巴伐利亚州促进学校对中国工读学校的启示

发布时间：2017-07-05 09:29

  本文关键词：德国巴伐利亚州促进学校对中国工读学校的启示

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【摘要】：问题青少年已经成为一个世界性的社会问题,全世界都在加强对"问题青少年"的教育矫治,德国巴伐利亚州促进学校就是一所针对"问题青少年"进行教育矫治的教育机构,虽然历史不长,但因发展迅速、富有特色且成效显著备受业界关注。为此,本文系统地介绍了德国巴伐利亚州促进学校的办学模式和中国工读教育的教育矫治模式,在此基础上,阐释了巴伐利亚州促进学校对中国工读教育的"五点"启示,希翼给中国工读教育未来可持续发展提供有益的借鉴。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;广州市新穗学校;
【关键词】： 德国 巴伐利亚州促进学校 中国工读教育
【基金】：共青团广东省委与广东省社会科学联合会主办的2014年度广东省青少年和青少年工作研究重点课题“中国工读教育基础理论与实践研究”(课题编号:2013WT041)的阶段性成果之一
【分类号】：G765
【正文快照】： 一、德国巴伐利亚州促进学校德国巴伐利亚州促进学校是针对“问题青少年”进行教育矫治的教育机构,促进学校属于德国教育系统中正规的教育机构,隶属于特殊教育序列。德国是联邦制国家,教育受到国家的监管,但是巴伐利亚州促进学校隶属于州教育管理部门的监督和管理,促进学校的

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本文编号：521441