开放大学:建设学习型社会的载体

发布时间：2017-07-06 10:21

  本文关键词：开放大学:建设学习型社会的载体

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【摘要】：学习型社会是许多国家、地区对未来社会发展的构想和追求目标。笔者认为,建设学习型社会的基点是"学有所教、学有所成、学有所用",目标是"有教无类、因材施教、人人成才",实现途径是"人人皆学、时时能学、处处可学",三者有机统一于建设学习型社会的核心价值——提升公民素质之中。开放大学正是基于建设学习型社会的需要而产生,以提升公民素质为己任,并将助力学习型社会的实现。
【作者单位】： 广东开放大学党委;
【关键词】： 学习型社会 开放大学 公民素质
【分类号】：G724.82
【正文快照】： 2016年第12期随着科学技术的迅速发展,信息和知识量的急剧增长,知识的更新周期缩短,创新的频率加快,学习就成为个人、组织以及社会的迫切需要。学习型社会是美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出的。由联合国教科文组织编写的,被誉为当代教育思想发展中具有里程碑意义的著

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本文编号：525805