“内生-协同”发展方式下少数民族高层次应用型人才培养探索

发布时间：2017-07-30 14:19

  本文关键词：“内生-协同”发展方式下少数民族高层次应用型人才培养探索

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【摘要】：民族地区处于国家区域发展总体战略的特殊地位,其发展事关国家改革发展稳定大局,事关全面建成小康社会的实现。当前,我国民族地区在经济发展过程中存在经济增长内生动力不足,经济、文化、教育的协同度偏低等问题。"内生-协同"发展是激发和培育内生发展动力,注重经济、教育、文化协同发展的一种方式,有利于解决民族地区的发展困境,促进其可持续发展。民族地区"内生-协同"发展的关键在于发挥高层次应用型人才的支撑引领作用,构建以民族地区地方院校、民族院校、综合性大学民族人才培养平台为主的应用型人才培养体系,三位一体,能够有效推进高校少数民族应用型人才培养。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 民族地区 内生-协同发展方式 经济-文化-教育协同发展 高层次应用型人才
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校少数民族应用型人才培养模式综合改革研究”(项目编号:14JZD048) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于人才成长立交桥的中职与应用型本科内涵式衔接研究”(项目编号:SWU1609206)的阶段性成果
【分类号】：G752
【正文快照】： 近年来,我国民族地区经快速发展,综合经济实力显著提高,与全国的相对差距有所缩小,总体趋势向好。然而,作为欠发达地区,民族地区实现脱贫致富、全面建成小康社会的任务依然非常艰巨。2014年,中央民族工作会议提出在“新的阶段性特征”下,加快民族地区经济社会发展,应发挥民族

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本文编号：594628