美国研究生最后一年_美国读研究生业余时间_美国的研究生培养模式的研究.pdf 全文 文档投稿网

  本文关键词：美国研究生培养模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

广西师范大学 硕士学位论文 美国研究生培养模式研究 姓名：苏曼虹 申请学位级别：硕士 专业：比较教育学 指导教师：蔡昌卓 20080401 美国研究生培养模式研究 学科专业：比较教育学 研究方向：国别教育研究 指导教师：蔡昌卓教授 研 究 生：苏曼虹 年 级：2005 级 摘 要 研究生教育是高等教育的最高层次，其质量和数量是衡量一个国家高等教育的发达程 度和文化科学发展水平及其潜力与前景的一个基本标志。而研究生的质量和数量与研究生 培养模式密切相关。研究生培养模式是影响研究生质量的关键因素。因此，培养模式改革 是研究生教育规模和质量同步发展的必然要求，也是推动社会经济发展的需要。 美国的研究生教育从殖民地时期开始，在借鉴德国模式的基础上，结合美国本土实际， 锐意改革创新，从而使其独具特色，逐步形成了一套完整的、规范的且具有多样化和灵活 性的研究生培养模式，代表了世界研究生教育先进水平和未来发展趋势，日益成为当今国 际社会公认和仿效的成功范例。 本论文选取美国研究生培养模式作为研究对象，采取了文献法、历史研究法、比较研 究法进行研究，力图对美国研究生培养模式有一个客观、全面的认识与把握。本文运用文 献法进行了美国研究生培养模式的文献综述,对前人的主要研究成果、研究重点、研究方 法进行了借鉴和参考；运用历史研究法,梳理

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