高校学科资源创新型评价指标体系的构建

发布时间：2018-06-18 03:23

  本文选题：学科资源 + 教学质量　； 参考：《黑龙江高教研究》2017年04期

【摘要】：学科资源影响着高校学科教育水平高低,是教学质量的长期发展的关键因素。借助于科学技术手段及政策制度进行高校学科资源的评估,全面提升高校学科资源质量,形成健康有序的高校资源建设系统。创新型评价指标体系的构建要明确学科资源内在属性和可持续发展要求,配合全方位的评价指标和多层次的监管机制,确保评价指标体系的平稳有序开展。着眼于学科未来应用发展趋势,建立与之相适应的学科资源发展架构,促进创新性评价因素的展现,最终借鉴评价结果实现高校学科资源的合理配置,完成高校人才符合社会应用要求的最终目标。
[Abstract]:Subject resources affect the level of subject education in colleges and universities, and are the key factors for the long-term development of teaching quality. With the aid of scientific and technological means and policy system, the subject resources of colleges and universities can be evaluated in order to improve the quality of subject resources and form a healthy and orderly system for the construction of university resources. In order to ensure the smooth and orderly development of the evaluation index system, it is necessary to define the inherent attributes of the subject resources and the requirements of sustainable development in the construction of the innovative evaluation index system, and cooperate with the omnidirectional evaluation index and the multi-level supervision mechanism to ensure the smooth development of the evaluation index system. With a view to the development trend of discipline application in the future, we should set up a suitable framework for the development of subject resources, promote the display of innovative evaluation factors, and finally use the evaluation results for reference to realize the rational allocation of subject resources in colleges and universities. To achieve the ultimate goal of meeting the social application requirements of university talents.
【作者单位】： 陕西师范大学历史文化学院;宁夏师范学院政治与历史学院;
【基金】：国家社会科学基金一般课题“高等学校人才培养绩效评估研究”(编号:BIA120072)
【分类号】：G642

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本文编号：2033824