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河北省民办高等教育发展中政府行为研究

发布时间:2022-02-19 06:07
  民办高等教育经过了40年的发展,目前已经成为我国高等教育的重要组成部分。但是与公办高校相比,民办高校的发展除了依靠自身的办学理念、办学能力、办学资源外,更受到政府扶持力度、政府对公共服务类产品的政策及行为的制约和影响。如何强化政府行为在促进民办教育发展中所发挥的作用,成为公共管理、行政管理等诸多领域研究的重要论题。通过问卷调查法及访谈方法对河北省民办高等教育的发展现状进行了全面的调查;从政府职能涉及到的扶持和资助、引导和鼓励、评估和监管几个方面对河北省民办高等教育发展中的政府行为进行了总结;针对河北省,采用对比研究方法,横向对比美国、英国、浙江、上海四个国家或地区的民办高等教育发展现状与政府行为关系,分析发现目前河北省民办高等教育发展中政府行为依然存在着政策法规有待完善、政策财政支持相对较低、优惠政策落实不到位、政府行政干预过细四个问题;提出了当前河北省政府在应对民办高等教育发展问题时,应当笃定和坚持“掌舵人”的身份,发挥政府“指挥者”的角色,合理配置民办高等教育和公办高等教育之间的相关资源,采取:转变政府角色,提供服务支撑;完善监督机制,落实优惠政策;加大财政投入,助推分类资助;完善... 

【文章来源】:华北理工大学河北省

【文章页数】:82 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
abstract
引言
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
        1.3.3 文献评述
    1.4 研究思路及内容
    1.5 研究方法
    1.6 创新点
第2章 核心概念关系与基础理论
    2.1 核心概念界定
        2.1.1 民办高等教育
        2.1.2 民办高校
        2.1.3 民办高等教育发展中的政府行为
    2.2 研究对象关系阐述
        2.2.1 民办高等教育与政府的关系
        2.2.2 政府行为与政府职能的关系
        2.2.3 民办高等教育发展中的政府行为具体内容
    2.3 新公共管理理论视域下的政府行为
        2.3.1 理念转换引导政府行为转变
        2.3.2 机制调整引导政府权限下放
第3章 河北省民办高等教育发展现状及政府行为分析
    3.1 河北省民办高等教育发展历史
        3.1.1 萌芽期(1978~1986)
        3.1.2 快速发展期(1987~2001)
        3.1.3 依法发展时期(2002~今)
    3.2 河北省民办高等教育发展现状
        3.2.1 学校规模
        3.2.2 经费状况
        3.2.3 师资队伍
        3.2.4 办学条件
    3.3 河北省民办高等教育发展中的政府行为
        3.3.1 政策的变迁
        3.3.2 扶持和资助
        3.3.3 引导和鼓励
        3.3.4 评估和监管
第4章 河北省民办高等教育发展中政府行为对比分析
    4.1 国内外地区民办高等教育发展中的政府行为借鉴分析
        4.1.1 美国
        4.1.2 英国
        4.1.3 浙江
        4.1.4 上海
    4.2 对比之下河北省民办高等教育政府行为存在的问题
        4.2.1 政策法规有待完善
        4.2.2 政府财政支持相对较低
        4.2.3 优惠政策落实不到位
        4.2.4 政府行政干预过细
    4.3 河北省民办高等教育发展中政府行为存在问题的成因
        4.3.1 观念误区
        4.3.2 管理思路尚未完全转变
        4.3.3 政府管理架构还有待完善
        4.3.4 政府与民办高校举办者利益诉求不统一
第5章 河北省民办高等教育发展中的政府行为建议
    5.1 国内外民办高等教育发展中政府行为的启示
        5.1.1 注重完善相关配套法律法规
        5.1.2 激发民办高校活力
        5.1.3 设立多元、系统的扶持政策
    5.2 河北省民办高等教育发展中的政府行为优化建议
        5.2.1 完善市场机制,健全政策法规
        5.2.2 加大财政投入,助推分类资助
        5.2.3 完善监督机制,落实优惠政策
        5.2.4 转变政府角色,提供服务支撑
结论
参考文献
附录 A 调查问卷
附录 B 访谈提纲
附录 C 河北省政府部门部分资料统计摘要
致谢
导师简介
作者简介
学位论文数据集


【参考文献】:
期刊论文
[1]北欧福利国家普通高等教育政策发展与改革研究[J]. 泥安儒,朱文富.  当代教育科学. 2017(02)
[2]中部六省普通高等教育与经济发展的协调性分析——基于1998-2013年发展现状的研究[J]. 徐柱柱,伍绍杨.  煤炭高等教育. 2017(01)
[3]民办高等教育困境与发展路径选择[J]. 刘莉莉.  中国高等教育. 2015(22)
[4]基于生命周期理论的民办高校融资策略研究[J]. 谢文刚.  中国成人教育. 2015(08)
[5]我国民办教育发展的现状特点、问题及未来趋势——基于统计数据和政策文本的比较分析[J]. 吴霓.  教育科学研究. 2015(02)
[6]我国民办高等教育的现状、问题与趋势:广东为例[J]. 李文章.  浙江树人大学学报(人文社会科学版). 2015(01)
[7]民办高等教育发展中的政府角色研究[J]. 单奕.  教育探索. 2014(09)
[8]普通高等教育与民生需求的经济学分析[J]. 马燕平.  科技和产业. 2013(10)
[9]有限与有效:我国民办高校政府干预的应然模式[J]. 杨秋华.  湖南涉外经济学院学报. 2012 (03)
[10]美国政府对私立学校的责任述评[J]. 陈立,刘华.  宁波大学学报(教育科学版). 2012(04)

博士论文
[1]民办高等教育制度变迁中的政府行为研究[D]. 赵军.华中科技大学 2007

硕士论文
[1]成都市民办非学历教育发展中的政府行为研究[D]. 徐晓菁.福建师范大学 2017
[2]阳江市民办教育发展过程中的政府行为[D]. 凌凤萍.华南理工大学 2014
[3]我国资源枯竭型城市中的政府行为研究[D]. 黄玲.中国地质大学(北京) 2013
[4]中美民办(私立)高等教育成本分担主体比较研究[D]. 丁会欣.东北师范大学 2007



本文编号:3632365

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