地方高校精品视频公开课建设的现实困境及路径选择

发布时间：2023-12-28 19:46

　　"精品视频公开课"作为一流本科课程建设的发力点,对形成中国特色一流本科课程体系和构建高水平人才培养体系意义深远。通过历史脉络梳理结合实地调研,发现地方高校精品视频公开课课程内容设计不合理;教学方法缺乏创新,仍以"教"为中心;教师态度消极怠慢;课程建设定位不准;后续服务滞后等建设困境。精品视频公开课建设作为弥合教育资源分配不均的重要手段,其建设路径应向授课内容特色鲜明、学术资源共享协议完善、团队建设业务精干、数字化平台建设完备、反馈评价体系有效、管理策略精准化的可持续发展路径迈进,才能更好地为地方高校落实"停课不停学,停课不停教"的现实机遇与困境提供资源支撑。

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【文章目录】：
一、高校精品视频公开课发展历史脉络梳理
    (一)网络课程初创阶段
    (二)精品课程形成阶段
    (三)国家精品开放课程提升阶段
    (四)在线开放课程全面建设阶段
二、地方高校精品视频公开课建设的现实困境
    (一)地方高校精品视频公开课开发定位失衡
    (二)地方高校精品视频公开课质量参差不齐
        1.教学内容方面
        2.教学方法方面
    (三)公开课建设中教师态度消极怠慢
    (四)地方高校精品视频公开课后续服务滞后
三、地方高校精品视频公开课建设的路径选择
    (一)特色鲜明的教学内容是精品视频公开课建设的应有之义
    (二)完善的学术资源共享协议是精品视频公开课可持续发展的制度保障
    (三)业务精干的团队建设是精品视频公开课建设的人才保障
    (四)数字化和信息化建设是精品视频公开课可持续推进的基本抓手
    (五)有效的反馈评价体系是精品视频公开课可持续发展的基本保障
    (六)守初心,讲规矩,精准化管理是精品视频公开课建设的时代呼声



本文编号：3876070