创业环境对大学生创业意愿的影响——风险倾向与核心自我评价的作用

发布时间：2024-02-28 20:23

　　近年来,我国高校毕业生人数逐年增加,就业形势日趋复杂,传统就业模式被打破,“毕业即失业”问题屡屡出现。然而,随着大数据时代的到来,全新的创业机遇也展现在大众面前,大学生自主创业也成为重要创业形式。创业意愿是创业行为的前提,如何培养大学生的创业意愿已成为学校和社会需要关注的重要的课题。本研究根据对大学生创业环境、风险倾向、核心自我评价及创业意愿的水平进行文献与实证调查研究,将四种变量相互之间的关系进行对比分析,构建风险倾向在创业环境对创业意愿影响机制中起中介作用、核心自我评价在创业环境对风险倾向的影响机制中起调节作用的模型。通过采用随机抽样法,对沈阳市433名不同专业、学历的大学生进行问卷调查采集数据,用SPSS22.0对大学生创业环境对创业意愿的影响机制进行描述性统计分析、相关分析等,并使用Amos24.0软件对研究假设模型进行中介及调节效应检验。根据所得结果发现:(1)大学生感知创业环境对其创业意愿具有显著正向预测作用。金融支持、政府政策、政府项目、教育培训、研发转移、商业环境、国内市场开放程度、有形基础设施、文化及社会规范均与创业意愿呈显著正向相关。(2)风险倾向对创业意愿具有显著...

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
第一部分 文献综述
    1 创业环境
        1.1 创业环境的内涵
        1.2 创业环境的维度
    2 风险倾向
        2.1 风险倾向的内涵
        2.2 风险倾向的相关研究
    3 核心自我评价
        3.1 核心自我评价的内涵
        3.2 核心自我评价的结构
        3.3 核心自我评价的测量
        3.4 核心自我评价的相关研究
    4 创业意愿
        4.1 创业意愿的内涵
        4.2 创业意愿的测量
    5 创业环境、风险倾向及核心自我评价与创业意愿的关系研究
        5.1 创业环境与创业意愿的关系研究
        5.2 风险倾向与创业意愿的关系研究
        5.3 核心自我评价与创业意愿的关系研究
        5.4 对创业意向产生影响的内外因素的作用
第二部分 问题提出
    1 研究目的
    2 理论意义
    3 实践意义
    4 研究创新之处
    5 研究假设
第三部分 研究设计
    1 研究对象
    2 研究工具
        2.1 创业环境量表
        2.2 风险倾向量表
        2.3 核心自我评价量表
        2.4 创业意愿量表
第四部分 结果与分析
    1 共同方法偏差检验
    2 差异化分析
        2.1 创业环境差异化分析
        2.2 风险倾向、核心自我评价、创业意愿差异化分析
    3 创业环境与创业意愿的相关分析
    4 风险倾向的中介效应检验
    5 核心自我评价的调节效应检验
第五部分 讨论
    1 大学生创业环境、风险倾向、核心自我评价与创业意愿的总体分析
        1.1 大学生创业环境的总体情况分析
        1.2 大学生风险倾向的总体情况分析
        1.3 大学生核心自我评价的总体情况分析
        1.4 大学生创业意愿的总体情况分析
    2 大学生创业环境、风险倾向、核心自我评价与创业意愿的差异化分析
        2.1 大学生创业环境的差异化分析
        2.2 大学生风险倾向的差异化分析
        2.3 大学生核心自我评价的差异化分析
        2.4 大学生创业意愿的差异化分析
    3 创业环境与创业意愿的关系分析
        3.1 金融支持与创业意愿的关系分析
        3.2 政府政策与创业意愿的关系分析
        3.3 政府项目与创业意愿的关系分析
        3.4 教育培训与创业意愿的关系分析
        3.5 研发转移与创业意愿的关系分析
        3.6 商业环境和专业基础设施与创业意愿的关系分析
        3.7 国内市场开放程度与创业意愿的关系分析
        3.8 有形基础设施与创业意愿的关系分析
        3.9 文化及社会规范与创业意愿的关系分析
    4 风险倾向在创业环境与创业意愿模型中的中介作用分析
    5 核心自我评价在创业环境对风险倾向模型中的调节作用分析
    6 展望与不足
        6.1 研究不足
        6.2 研究展望
第六部分 建议
    1 政策及社会建议
    2 教育建议
        2.1 针对提升大学生创业意愿水平方面的建议
        2.2 针对提升大学生核心自我评价水平方面的建议
        2.3 针对帮助大学生形成适当风险倾向水平方面的建议
第七部分 结论
参考文献
附录
致谢
个人简历



本文编号：3913978