海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究

发布时间：2024-03-25 01:07

　　海南红色文化是在中国共产党领导下,革命志士和海南人民在长期的革命斗争中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统文化,是中国红色文化的重要组成部分。党的十九大报告指出,培育和践行社会主义核心价值观要从优秀传统文化和革命文化中汲取养分并注入时代特色。将海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育中,对于研究和弘扬海南红色文化,培育社会主义时代新人具有重要意义。本文在红色文化研究的基础上,重点突出海南地域的红色文化,深入挖掘海南红色文化的内涵,充分利用海南红色文化的育人功能,使之成为培育大学生社会主义核心价值观的重要载体。首先,阐明了红色文化、社会主义核心价值观等相关基本概念。其次,分析了海南红色文化的内涵及其丰富的价值意蕴。再次,通过问卷调查,了解大学生对海南红色文化的认知情况、海南红色文化的传播途径、海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观的教育现状等,在此基础上,针对海南红色文化在融入过程中存在的问题进行原因分析。最后,以海南红色文化为载体,探寻二者融合的现实方法和可行路径,通过加强对海南红色文化的开发宣传力度、高校应完善红色文化教育体系建设、大学生应加强自我教育和提升理论...

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一 研究背景
    二 研究目的及意义
        (一)研究目的
        (二)研究意义
    三 国内外研究综述
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    四 研究方法
    五 研究基本思路及创新点
        (一)研究基本思路
        (二)研究的创新点
第一章 红色文化与社会主义核心价值观培育的基本概念和基本观点
    一 相关基本概念分析
        (一)红色文化
        (二)社会主义核心价值观的时代内涵
        (三)大学生社会主义核心价值观培育
    二 红色文化与社会主义核心价值观的内在联系
        (一)红色文化是社会主义核心价值观的重要来源
        (二)红色文化与社会主义核心价值观具有内在一致性
    三 红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的重要意义
        (一)有利于大学生社会主义核心价值观培育
        (二)有利于红色文化的传承与弘扬
        (三)有利于发挥红色文化在社会主义核心价值观培育中的特殊功能
第二章 海南红色文化及其丰富的价值意蕴
    一 海南红色文化的内涵
        (一)海南红色文化的含义
        (二)海南红色文化的精神实质
    二 海南红色文化的形成与发展
        (一)海南红色文化的形成
        (二)海南红色文化的发展
    三 海南红色文化丰富的价值意蕴
        (一)具有崇高的理想和坚定的信念
        (二)彰显了民族精神和时代精神
        (三)蕴含着各民族大团结的精神境界
第三章 海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育现状调查分析
    一 海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育调查
        (一)调查设计
        (二)调查过程
        (三)调查结论
    二 海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育现状分析
        (一)海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的成绩
        (二)海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育存在的问题
    三 海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育存在问题的原因分析
        (一)政府对海南红色文化开发宣传不够
        (二)高校尚未形成科学、系统的红色文化教育体系
        (三)大学生对海南红色文化的历史性和先进性理解不够
        (四)家庭教育相对不足
第四章 海南红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的实现路径
    一 充分发挥政府引导作用
        (一)加强对海南红色文化的宣传力度
        (二)从政策层面引导红色文化教育资源的开发和利用
        (三)为海南红色文化融入大学生核心价值观培育提供必要保障
    二 强化高校在构建海南红色文化教育体系中的作用
        (一)高校教师应加强对海南本地红色文化理论的研究
        (二)将红色文化教育融入思政课教学中
        (三)将红色文化教育拓展至第二课堂
        (四)推进互联网+红色文化线上线下相结合的教育方式
    三 切实督促大学生学习红色理论并应用于实践
        (一)提升自身的红色文化理论知识储备
        (二)从日常生活中加深对家乡红色文化和革命历史的了解
    四 深化家庭教育在海南红色文化宣教中的渗透力
        (一)把握家庭红色文化教育特征
        (二)充分发挥家庭红色文化教育功能
结语
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件



本文编号：3938301