科学教育如何促进学生“学会思考”

发布时间：2024-04-03 06:16

　　培养学生"学会思考"的意识和能力,对于提升高校科学教育的质量至关重要。本文描述了我国高校科学教育中学生"学会思考"缺失的表现,从营造育人环境、搭建培养体系、建设教育内容、转变教学方式四个方面分析了制约学生"学会思考"的因素,探讨解决这些问题的思路,提出了可操作的建议。

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、“学会思考”应成为科学教育重要的育人目标
二、“学会思考”缺失的表现
三、培养学生“学会思考”主要措施
    1. 营造促进学生“学会思考”的育人环境
    2. 搭建支撑学生“学会思考”的培养体系
    3. 建设承载学生“学会思考”的教育内容
    4. 实施培养学生“学会思考”的教学方式



本文编号：3946843