我国地方大学校院两级管理权力配置路径分析
发布时间:2024-04-14 04:29
大学校院两级权力配置路径研究,既是大学适应外部环境所需,也是大学内部自身发展规律之必然。校院两级权力配置改革主要在于校级向院级放权,转变校级行政职能部门职能,重新划分并明确校级与各二级学院的职责,激活二级学院自主办学权,降低大学内部管理重心。众多研究者将此次改革形象地称为是“校办院”向“院办校”转型,同时这也是继外部关系——高校与政府调整后,对大学内部关系的“链接”式调整。由于校院两级在权责划分、职能调整、管理机构设置等方面存在严重的“惯性依赖”,以经验主义主导校院两级权力配置,缺少对新局势演进的分析,改革最终也只是“换瓶不换酒”,其核心问题没有得到根本性解决。本文以探析校院两级管理权力配置为主要内容,以权力配置路径为起点和目的,以我国大学校院两级管理关系发展历史为分析背景,对目前我国大学内部校院两级权力配置现存问题进行了梳理。通过对所选取个案校院两级管理发展历程、现存校院两级管理机构设置以及实施校院两级管理权力配置改革后权力运行实际情况的调查,并结合文献法、访谈法、案例法对我国大学校院两级管理权力配置问题深入分析归纳。经研究发现,该校在校院关系认识及校院管理关系认识上存在滞后性;学校...
【文章页数】:97 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
本文编号:3954119
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图3-1澳门科技大学组织框架图这一模式因为规模的扩大化以及部门分化的多样,使得校级与院级的直接交变得更少。学院更多的是与各个部门之间发生相互作用,校长将管理权力下放各个职能部门,形成了委托—代理关系,院级得到的权力与职能部门的职位相。这一权力配置模式是源于纯理性组织设置演化而....
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76图6-2二级学院多元决策中心流程构架图:《治理理论视角下高校二级学院决策机制研究》,《高教探索》,2015年第7期,第10-14页。
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