治而有序:大学治理新样态
发布时间:2024-04-16 19:48
如何形成有序的治理样态是创新大学治理路径的重要议题。基于大学治理的秩序解读,本研究探寻了大学治理的秩序来源,认为"有序"的治理新样态来源于自发秩序和制度秩序的融合共生。当前,我国大学治理正面临制度秩序越位和自发秩序缺位的"失序"困境。保持自发秩序与制度秩序的适度张力、"依章治序"以及促进二者的融合共生,有助于大学治理的"有序"归位,从而实现大学"治而有序"。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、寻序:大学治理的秩序解读
(一)理论基础:自发秩序与制度秩序的划分
(二)现实依据:自发秩序与制度秩序的共存
二、失序:大学秩序的现实样态
(一)介入与渗透:制度秩序的越位
(二)调适与规避:自发秩序的缺位
三、有序:大学治理新样态
(一)适度张力:治而有序的基本前提
(二)大学章程:治而有序的“法律”依据
(三)融合共生:治而有序的根本动能
本文编号:3956601
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一、寻序:大学治理的秩序解读
(一)理论基础:自发秩序与制度秩序的划分
(二)现实依据:自发秩序与制度秩序的共存
二、失序:大学秩序的现实样态
(一)介入与渗透:制度秩序的越位
(二)调适与规避:自发秩序的缺位
三、有序:大学治理新样态
(一)适度张力:治而有序的基本前提
(二)大学章程:治而有序的“法律”依据
(三)融合共生:治而有序的根本动能
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