《细胞生物学》实验教学的改革与实践

发布时间：2024-05-17 03:20

　　本科生细胞生物学实验课存在教学内容陈旧、学时少、学生对实验准备参与度低、考核方法简单的不足,从调整实验教学内容和学时数、改进实验教学方法和优化考核方案等方面着手,对《细胞生物学》实验课进行改革。改革后的细胞生物学实验课程能更好地调动学生学习的积极性,提高学生的实践动手能力和创新力,满足新时代高等教育人才培养及"双一流"学科建设的需要。

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【文章目录】：
1 实验教学的现状及存在的问题
    1.1 实验内容陈旧, 与理论知识脱节
    1.2 实验授课学时相对不足
    1.3 学生不参与实验准备工作
    1.4 实验教学方法单一
    1.5 实验教学的考核方法简单
2 实验教学改革与实践
    2.1 整合实验内容
    2.2 调整实验课学时数
    2.3 鼓励学生参与实验准备
    2.4 改进实验教学方法
    2.5 改革实验考核方法
    2.6 教书与育人紧密联合
3 实验教学改革效果



本文编号：3975309