新时代大学生职业价值观引领研究

发布时间：2024-05-29 03:24

　　习近平总书记在十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。新时代赋予新使命,新时代提出新要求。习近平总书记殷切期望新时代大学生,“要树立与这个时代同心同向的理想信念,永于担当这个时代赋予的历史责任”。然而,部分新时代大学生存在功利色彩浓重,集体意识淡薄,敬业精神缺乏等不良职业价值取向,与时代要求相向而行。与此同时,青年时期是个人职业价值观形成的关键期。因此,加强对新时代大学生职业价值观的引领,抓好职业价值观养成期,帮助新时代大学生形成符合时代要求的职业价值观念,具有现实必要性。职业价值观作为个人价值体系的重要组成部位,是价值观在职业领域的具体表现,对新时代大学生的职业选择起决定性作用。通过对新时代大学生职业价值观现状调研,以期了解青年大学生职业价值取向,是符合时代要求还是背道而驰。本文以调查问卷和访谈相结合方式为切入点,以现状寻问题,以问题求答案,探讨出新时代大学生职业价值观的引领内容、原则与路径。具体而言,本文以新时代背景为出发点,结合新时代的内涵与要求,阐述新时代大学生树立正确职业价值观的现实必要性。本文认为新时代大学生形成符合时代要求的职业价值观,是个人成长成才的重要基石,亦是...

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摘要
Abstract
绪论
    一、研究背景与意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、国内外研究现状
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究现状
    三、研究思路与方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、创新点与不足之处
        (一)创新点
        (二)不足之处
第一章 新时代大学生职业价值观概述
    一、大学生职业价值观的内涵
        (一)价值观的涵义
        (二)职业价值观的涵义
        (三)大学生职业价值观的涵义
    二、大学生职业价值观引领的理论基础
        (一)马克思主义职业价值观理论
        (二)思想政治教育理论
        (三)职业生涯发展理论
    三、“新时代”大学生职业价值观引领的必要性
        (一)实现新时代大学生合理就业的有效途径
        (二)促进新时代大学生全面发展的内在要求
        (三)推动中华民族复兴伟业前行的重要保障
第二章 新时代大学生职业价值观现状研究
    一、新时代大学生职业价值观调研方法
        (一)调查问卷设计
        (二)问卷样本确定
        (三)问卷样本基本情况
    二、新时代大学生职业价值观现状分析
        (一)职业评价标准功利化
        (二)职业价值取向务实化
        (三)个人本位意识突出化
    三、新时代大学生职业价值观存在的问题
        (一)功利主义突出,奉献意识缺乏
        (二)个人主义强烈,集体意识薄弱
        (三)享乐主义过度,敬业精神不足
    四、新时代大学生职业价值观存在问题的成因分析
        (一)社会因素
        (二)学校因素
        (三)家庭因素
        (四)个人因素
第三章 新时代大学生职业价值观引领的内容和原则
    一、新时代大学生职业价值观引领的内容
        (一)强化职业理想的引领
        (二)强化职业道德引领
        (三)强化职业使命意识引领
    二、新时代大学生职业价值观引领的原则
        (一)思想引领和就业指导相结合
        (二)自我发展与社会发展相结合
        (三)理论指导与实践教育相结合
        (四)集体教育与个别指导相结合
        (五)外部教育与自我教育相结合
第四章 新时代大学生职业价值观引领的实践路径
    一、发挥政府推动职业价值观引领的关键作用
        (一)强化社会主流价值
        (二)营造良好社会氛围
        (三)加强制度政策建设
    二、发挥高校推动职业价值观引领教育的主导作用
        (一)重视思政教育,加强思想引导
        (二)规划职业生涯,提升职业素养
    三、发挥家庭推动职业价值观引领教育的基础作用
        (一)发挥榜样作用
        (二)弘扬优良家风
        (三)更新教育观念
结论
参考文献
附录 (一)
附录 (二)
后记
攻读硕士学位期间发表的学术论文



本文编号：3984011