教育论文论以高雅艺术进校园推进高校德育工作(2)

　　(四)充分利用家庭、学校和社会环境高校虽然在培养人才方面承担着重要责任，但是仅仅依靠学校的力量对学生进行德育是不够的，必须充分调动起家庭、学校和社会各界的力量，将高雅艺术引入到高校的德育课程中，为此我们可以做到以下几点：第一，学校方面，高校是对学生进行德育的主阵地，必须承担起教书育人的重要责任，首先要在课堂上让学生欣赏高雅艺术，其次可以利用课外活动对学生进行高雅艺术的熏陶，最后在校园中鼓励学生感受高雅艺术；第二，家庭方面，学生的健康成长离不开好的家庭环境，为了使学生更好地感受高雅艺术，首先对于有条件的家庭来说，可以培养孩子在某个高雅艺术方面的兴趣爱好，其次在平时的家庭生活中要注意营造高雅艺术的氛围，最后家庭成员之间应该建立和谐融洽的关系；第三，社会作为培养人才的大环境，在高校学生德育过程中也起着非常重要的作用，社会可以为学校捐赠一些高雅艺术的书籍、光碟或者是乐器等，为高校德育引入高雅艺术提供物质保障，同时社会也应该营造良好的社会风尚以导人向善。

　　(五)建立高素质的教师队伍高校的德育课程离不开教师的辛勤工作，为了更好地引入高雅艺术，为此我们应该建立起一支高素质的教师队伍，可以做到以下几点：第一，教师应该对高雅艺术具有欣赏力和判断力，了解哪些高雅艺术能够更好地为学生的德育课程提供服务；第二，教师应该不断丰富自己在高雅艺术方面的基础知识，给学生以美的启发；第三，教师应该塑造美的形象，能够以身作则；第四，教师应该不断地展示美的行为，成为学生学习的榜样。

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