台湾地区《大学法》与大陆《高等教育法》比较分析研究.pdf文档全文免费阅读

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台湾地区《大学法》与大陆《高等教育法》比较研究 ㈣ 摘要 法律在教育实务中发挥着越来越重要的作用，良好的法律规范体系对保障高等教育 的稳步发展至关重要。我国大陆和台湾地区的高等教育法律体系的构建经历了长期的发 展，由于社会历史的原因而不尽相同。中国台湾地区素来重视教育法制，，其教育法律经 过不断发展与修正，己逐渐建立较为完整、结构严谨、形式规范的教育法律体系。现行 《大学法》是国民政府迁台之后沿用之前国民政府在大陆时期所制定颁行的原《大学 法》，然后不断修正而成，最新修正时间为2005年。《中华人民共和国高等教育法》 以 下简称《高等教育法》 自颁布以来暂时未作修正。两部法律在两岸各自的高等教育法 律体系中都具有“母法”地位。《大学法》自颁布以来经过七次的修正以及多部辅助法 令的补充，其法律内容日益完善，尤其在明确大学组织的法律地位、保障大学学术自由、 保障高校教师、学生权益，完善法律救济制度等方面值得我们深入学习与探究。因此， 本文主要将研究对象定位在《大学法》与《高等教育法》上，从两岸高等教育法律体系 的比较入手，主要从两部法律的立法、主要内容以及实施现状这三个维度进行比较，通 过对两部法律的比较，找出异同点，为《高等教育法》的修改提供借鉴。 在研究方法上，本文主要运用文献研究法、历史研究法以及比较法，通过对《大学 法》和《高等教育法》在三个维度的比较，得出一些结论。首先在立法上，大陆高等教 育立法工作起步较晚，台湾地区较早并且更注重对《大学法》的及时修订，《大学法》 的配套性法律法规较为完善。其次在法律内容方面，两

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